Pastoral
¿Qué es para nosotros la Pastoral?
En nuestra labor diaria educativa de acompañar, de descubrir, de crecer juntos… es muy importante para nosotros entender nuestra misión como:
- Un proceso de sentido, valor, interioridad y oración.
- Una propuesta cristiana y salesiana de valores.
- La vida entendida como compromiso.
¿Cómo se realiza la animación Pastoral?
El Equipo de Pastoral Escolar (EPE) sería el equipo de profesores encargado de diseñar, junto con el claustro y alumnos esta gran aventura de crecer y acompañar.
Para ello, cada año diseñamos las líneas pastorales del curso, en donde concretamos los objetivos y las actividades en base al lema/objetivo del curso.
¿Quiénes formamos el Equipo de Pastoral Escolar?
El equipo de pastoral en este curso escolar está formado por
- D. Mario Pardos Ruesca, director titular
- D. Fernando Mariscal, director de centro
- Dña. Teresa Moreno, Coordinadora de Pastoral Escolar
- Dña. María José Campaña, Coordinadora de Pastoral Extraescolar
- D. Joaquín Coria, CEP Infantil-Primaria
- Dña. Elena Serrano, CEP Secundaria-Bachillerato
- D. Juan José Marrufo, CEP Formación Profesional
- D. José Manuel Reyes, Departamento de Orientación
Además del equipo de pastoral, cada etapa educativa cuenta con un grupo de
profesores colaboradores en el ámbito pastoral que ayudan a dinamizar las actividades de cada etapa
- D. Alejandro Fraga Rodríguez, colaborador pastoral Infantil-Primaria
- Dña. María Illari, colaboradora pastoral ESO-Bachillerato
- Dña. Elena Quiros, colaboradora pastoral en Formación Profesional
En todas las etapas educativas contamos con la figura de los Delegados de Pastoral. Un alumno de cada curso formará esta Comisión de Delegados de Pastoral, que junto al Equipo de Pastoral, diseñan la animación pastoral en la etapa.
El equipo de pastoral se reúne todos los miércoles de 9.00 a 10.00 h.
Por último, destacar que durante el presente curso contamos también con un amplio número de profesores que actuaran como enlaces pastorales y ayudarán también en la dinamización pastoral de la casa ya que la «Pastoral Somos Todos/as».
Pilares…
Escuela
Lugar privilegiado de educación integral en el que cada alumno y cada alumna acceden críticamente al mundo de la cultura y reciben la ayuda que necesitan para la construcción de su propio proyecto de vida.
Católica
Presencia de Iglesia fundada en los valores del Evangelio, abierta a todos y al servicio de un diálogo fe-cultura-vida.
Salesiana
Con un aporte específico mediante la actualización de la experiencia educativa de Don Bosco y María Auxiliadora.
Nuestro objetivo general…
Crecer en la comunión de Espíritu, Carisma y Misión.
Nuestras líneas de acción…
Consolidar la Comunidad Educativa Pastoral, en su identidad educativa-cristianasalesiana, en el conocimiento mutuo de los grupos que la constituyen, en la creación y potenciación de momentos de convivencia, formación y expresión celebrativa de la fe, y en su capacidad de llegar a las familias e involucrarlas en su misión.
o Sobre la prioridad 1 del PEPS:
- Crecer en sentido de identidad salesiana y conocimiento de los rasgos fundamentales de la espiritualidad juvenil salesiana, de manera
particular con especial atención a los profesores de nueva contratación y alumnos nuevos. - Dar a conocer a las familias, especialmente las de nueva incorporación, el ideario y la oferta educativo-pastoral de nuestro centro.
- Creando un equipo de trabajo que profundice sobre la dimensión de la interioridad, de manera que ayude al profesorado en crecer en su vida
interior. - Fomentar momentos celebrativos graduales y participativos que provoquen y toquen el interior de las personas.
Dar prioridad a la evangelización y a la educación en la fe, en el conjunto de nuestra acción educativa-pastoral: partiendo de una primera evangelización consolidación la oferta, con calidad, del Movimiento “Cristo Vive”, fomentado la creación de una “cultura vocacional”.
o Sobre la prioridad 2 del PEPS:
- Dar a conocer y potenciar el IEF y otros itinerarios que ayuden a
nuestros chavales en los procesos de evangelización y crecimiento en su fe. - Seguir creciendo en el DER como seminario favoreciendo sus reuniones (3 en el año), creando criterios comunes, revisando las clases de religión, las FOL y el PAT.
- Ofrecer y organizar un plan de acompañamiento personal para nuestros alumnos, así como ofrecer al profesorado una formación específica en este campo.
- Ofrecer propuestas concretas de voluntariado que ayuden a crecer en el sentido de vida solidaria y servicial.
- Fomentar la participación de las familias en la educación de la fe de sus hijos, a través de reuniones periódicas, momentos formativos…
Optar preferentemente por los jóvenes con dificultades, pobrezas y en peligro de exclusión social: desde las plataformas sociales específicas (FPDB, etc.), desde el ambiente Escuela, en su problemática específica, y desde el ambiente OratorioCentro Juvenil, como respuesta al tiempo libre de los jóvenes.
o Sobre la prioridad 3 del PEPS:
- Conocer a fondo el alumnado y la realidad del mundo juvenil. Estar cercano a las necesidades, urgencias y dificultades económicas
planteadas por la pandemia del COVID-19 entre las familias de nuestro colegio. - Plantear en la formación de profesores y padres una serie de temas que profundicen en las nuevas problemáticas de la realidad juvenil.
- Educar para la solidaridad a través de las campañas anuales
programadas.
¿Qué actividades llevamos a cabo?
BUENOS DÍAS
Comenzamos cada jornada con un mensaje positivo y una oración
CAMPAÑAS SOLIDARIAS
Fomentando entre nuestros alumnos valores solidarios con campañas como:
DOMUND, Operación “kilo”, Bocadillo Solidario…
CELEBRACIONES
Celebramos la Eucaristía, la Reconciliación o la Palabra en momentos
fuertes del año: Día de los difuntos, Miércoles de Ceniza, Adviento,
Navidad, Cuaresma, Pascua…
FIESTAS SALESIANAS
Días señalados en nuestro calendario: Día de las Castañas, Inmaculada, Don
Bosco, Domingo Salvio, Mª Auxiliadora, cada 24 de mes…
RETIROS y CONVIVENCIAS
Días para la reflexionar sobre los valores que queremos vivir en las
Jornadas de acogida, Retiros de Adviento y de Cuaresma
CLASES DE RELIGIÓN
ACOMPAÑAMIENTO PERSONAL Y VOCACIONAL
Seguimiento de alumnos con inquietudes vocacionales, a través de un plan
de atención personalizado de acompañamiento.
CARTELERAS
Vehículo de comunicación y ambientación de nuestra casa
FORMACIÓN PASTORAL
Propuestas formativas al claustro de profesores, padres y agentes de
pastoral