[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ fullwidth=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_fullwidth_header title=\u00bbBACHILLERATO\u00bb title_font_color=\u00bb#ffffff\u00bb module_class=\u00bbpagina-imagen-cabecera\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ title_text_color=\u00bb#ffffff\u00bb title_font_size=\u00bb40px\u00bb background_color=\u00bbrgba(255,255,255,0)\u00bb background_image=\u00bbhttp:\/\/cadiz.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2021\/02\/encabezado_alumnado-min-2.jpg\u00bb background_url=\u00bbhttp:\/\/cadiz.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/11\/2021\/03\/Captura-de-pantalla-2017-03-21-a-las-17.25.56.png\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb button_one_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb 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[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.19.5″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
El\u00a0Bachillerato\u00a0es una etapa educativa\u00a0no obligatoria\u00a0que abarca\u00a0desde los 16 hasta los 18 a\u00f1os.<\/p>\n
Se compone de\u00a0dos cursos\u00a0en los que el alumnado completar\u00e1 su formaci\u00f3n integral desarrollando su madurez humana e intelectual que le ser\u00e1 imprescindible para incorporarse a la vida activa responsablemente.<\/p>\n
Al final de la etapa, estar\u00e1 en disposici\u00f3n del\u00a0t\u00edtulo de Bachillerato\u00a0que le capacitar\u00e1 para acceder a la\u00a0Universidad\u00a0o a cursar\u00a0Ciclos Formativos de Grado Superior.<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ custom_margin=\u00bb30px||5px|\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.19.5″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
Vas a encontrarte con un\u00a0amplio grupo de profesores, amantes de sus materias y conocedores de la etapa y del posterior mundo universitario.<\/p>\n
Los\u00a0tutores, en estrecha colaboraci\u00f3n con nuestro servicio de orientaci\u00f3n, son un eslab\u00f3n fundamental que te acompa\u00f1ar\u00e1n y guiar\u00e1n en el camino.<\/p>\n
Las charlas acerca de los grados universitarios y ciclos formativos de grado superior, encuentros con profesionales y contactos con la vida universitaria ser\u00e1n habituales durante el curso.<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ custom_margin=\u00bb||5px|\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.19.5″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
Visitar\u00e1s la\u00a0Universidad de C\u00e1diz, con sus diferentes campus y\u00a0facultades\u00a0para conocer m\u00e1s de cerca las opciones que se te ofrecen. Asistir\u00e1s a la\u00a0Feria de Universidades\u00a0junto con tus compa\u00f1eros\/as y conocer\u00e1s tambi\u00e9n la oferta educativa de otras Universidades p\u00fablicas y privadas,<\/p>\n
Los profesores y tutores promueven la participaci\u00f3n de sus alumnos y alumnas en actividades y pr\u00e1cticas\u00a0de diferentes \u00e1reas de conocimiento.<\/p>\n
Del mismo modo, se programan\u00a0salidas culturales\u00a0conectadas con el curr\u00edculo de las \u00e1reas,\u00a0encuentros y tertulias literarias, asistencia a\u00a0obras de teatro\u00a0e\u00a0intercambios ling\u00fc\u00edsticos\u00a0que completan el abanico de actividades.<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ custom_margin=\u00bb||5px|\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.19.5″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
Nos diferencia el\u00a0Sistema Preventivo\u00a0de nuestro fundador\u00a0Don Bosco. Sistema presente en todos los \u00e1mbitos de la familia salesiana de la que somos un pilar muy importante: la escuela. Perseguimos formar\u00a0\u201cHonrados ciudadanos y buenos cristianos\u201d<\/em>\u00a0como D. Bosco dec\u00eda.<\/p>\n El Sistema Preventivo de D. Bosco est\u00e1 presente en todas nuestras actividades educativas, l\u00fadicas y extraescolares de diversas maneras:<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_testimonial author=\u00bbJavier Barqu\u00edn\u00bb job_title=\u00bbJefe de estudios de la secci\u00f3n de ESO-Bachillerato\u00bb url=\u00bbmailto:rosa.dura@salesianos.edu\u00bb _builder_version=\u00bb4.19.5″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb35px|||\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n Estimadas familias:<\/p>\n Perm\u00edtanme que me presente. Mi nombre es Javier Barqu\u00edn, responsable de la jefatura de estudios de la secci\u00f3n ESO-Bachillerato.<\/p>\n Son muchos los compa\u00f1eros que formamos parte de este equipo y me gustar\u00eda transmitirles en nombre de todo el claustro nuestra satisfacci\u00f3n ante la oportunidad de poder ayudar a sus hijos, nuestro alumnado, en este ilusionante proyecto educativo del que todos formamos parte.<\/p>\n A lo largo de este proceso sus hijos participar\u00e1n en exposiciones y debates, tendr\u00e1n que resolver diferentes tareas de forma individual y colectiva, preparar trabajos cuidando la presentaci\u00f3n de los mismos y como no pod\u00eda ser de otra manera, mostrar constancia y capacidad de sacrificio en el estudio de las diferentes materias.\u00a0 Sin embargo, nos gustar\u00eda \u00a0hacer especial hincapi\u00e9 en la relevancia que tiene para el crecimiento personal de los adolescentes la convivencia diaria. Entendemos que una educaci\u00f3n de calidad no puede basarse \u00fanicamente en la transmisi\u00f3n de contenidos acad\u00e9micos, si no que debe ir dirigida a la formaci\u00f3n integral de la persona. Por eso, creemos que es fundamental el fomento continuo de valores como el respeto, la tolerancia o la solidaridad, la importancia del di\u00e1logo o la dotaci\u00f3n de recursos que le permita al alumnado aprender a cuidar de s\u00ed mismos de una forma aut\u00f3noma y saludable.<\/p>\n Para conseguir todo esto el Centro apuesta fuertemente por una educaci\u00f3n en valores de manera general a trav\u00e9s de todas las actividades de pastoral y de manera particular desde cada \u00e1rea de conocimiento.<\/p>\n Tambi\u00e9n hacemos una apuesta fuerte por los idiomas, interpretando las competencias que desde el mercado laboral se vienen exigiendo. Sin duda, el dominio fluido de cualquier lengua extranjera mejorar\u00e1 potencialmente las posibilidades futuras de nuestros alumnos a la hora de optar a un puesto de trabajo, de ah\u00ed que seamos Centro biling\u00fce en la etapa de secundaria.<\/p>\n Por otro lado, entendemos la realidad de nuestra escuela y nos esforzamos en interpretar sus necesidades. No todo nuestro alumnado comienza desde un mismo punto y es por ello que tenemos muy presente la atenci\u00f3n a la diversidad. En este sentido juega un papel esencial nuestro departamento de\u00a0Orientaci\u00f3n, as\u00ed como el aula de apoyo y por supuesto todo el equipo de tutores.<\/p>\n Me gustar\u00eda aprovechar este espacio para citar unas palabras de mi admirado Mario Alonso Puig, m\u00e9dico especialista en cirug\u00eda general y del aparato digestivo. Dice as\u00ed:\u00a0\u201cLa palabra educaci\u00f3n, en el fondo, quiere decir \u00absacar de dentro\u00bb, es decir, no somos cubos vac\u00edos que hay que llenar, si no m\u00e1s bien fuegos que hay que encender\u201d.\u00a0La ilusi\u00f3n de nuestro proyecto educativo crece a\u00f1o tras a\u00f1o inspir\u00e1ndose en la idea de que todos los j\u00f3venes que formen parte de nuestra familia puedan el d\u00eda de ma\u00f1ana aportar su granito de arena para crear una sociedad mejor.<\/p>\n Me despido en esta carta poni\u00e9ndome a disposici\u00f3n de las familias para cualquier tipo de consulta relacionada con el seguimiento del proceso educativo de sus hijos. Para ello, pueden ponerse en contacto conmigo a trav\u00e9s del correo corporativo <\/span>franciscojavierbarquin@cadiz. Sin m\u00e1s, reciban un cordial saludo<\/p>\n<\/div>\n [\/et_pb_testimonial][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text module_class=\u00bbpagina-texto-light\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ text_font=\u00bbLato|300|||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#dc001b\u00bb text_font_size=\u00bb28px\u00bb custom_margin=\u00bb||35px|\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb] Te ofrecemos… [\/et_pb_text][et_pb_button button_url=\u00bbhttp:\/\/qualitasescuelafamilia.com\u00bb button_text=\u00bbPlataforma Qe\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ custom_button=\u00bbon\u00bb button_text_color=\u00bb#ffffff\u00bb button_bg_color=\u00bb#dc001b\u00bb button_border_width=\u00bb0px\u00bb button_border_radius=\u00bb6px\u00bb button_font=\u00bb||||||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb button_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb 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button_border_width=\u00bb0px\u00bb button_border_radius=\u00bb6px\u00bb button_font=\u00bb||||||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb button_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_border_width__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_border_width__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_border_width__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_border_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_border_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_border_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_border_radius__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_border_radius__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_border_radius__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_letter_spacing__hover_enabled=\u00bboff\u00bb 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curso.<\/p>\n [\/et_pb_blurb][et_pb_text module_class=\u00bbpagina-texto-light\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ text_font=\u00bbLato|300|||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#dc001b\u00bb text_font_size=\u00bb28px\u00bb custom_margin=\u00bb40px||20px|\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb] Echa un vistazo… [\/et_pb_text][et_pb_video_slider show_image_overlay=\u00bbon\u00bb show_thumbnails=\u00bboff\u00bb controls_color=\u00bblight\u00bb _builder_version=\u00bb4.19.5″ box_shadow_style=\u00bbpreset3″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_video_slider_item src=\u00bbhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=q1yhaFTcvKw\u00bb _builder_version=\u00bb4.19.5″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb show_image_overlay=\u00bbon\u00bb][\/et_pb_video_slider_item][\/et_pb_video_slider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text module_class=\u00bbpagina-texto-light\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ text_font=\u00bbLato|300|||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#dc001b\u00bb text_font_size=\u00bb29px\u00bb custom_margin=\u00bb||25px|\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb] Para saber m\u00e1s sobre… [\/et_pb_text][et_pb_tabs disabled_on=\u00bbon|on|on\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ disabled=\u00bbon\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_tab title=\u00bbDiversidad\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Desde nuestra Casa Salesiana entendemos que la \u201catenci\u00f3n a la diversidad\u201d no se refiere en concreto a un determinado tipo de alumnado sino a dar respuesta a la diversidad del alumnado que tenemos en clase, siendo conscientes de las necesidades de cada ni\u00f1o\/a y del grado de dificultad que cada uno de ellos\/as puede presentar en un momento determinado o en un periodo m\u00e1s continuado.<\/p>\n Para ello en funci\u00f3n de la realidad que vamos identificando en el alumnado tratamos de trabajar con el mismo mediante distintos recursos:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Medidas organizativas dentro de la etapa (optativas de refuerzo de \u00e1reas instrumentales), medidas aplicables dentro del grupo clase desde las distintas asignaturas, eliminaci\u00f3n de barreras arquitect\u00f3nicas, aula de apoyo asistida por una especialista en pedagog\u00eda terap\u00e9utica, apoyo desde el departamento de orientaci\u00f3n asistido por un psic\u00f3logo y un psicopedagogo.<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbPluriling\u00fcismo\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n En la etapa de secundaria y bachillerato trabajamos el pluriling\u00fcismo en ingl\u00e9s y franc\u00e9s con diferentes programas ling\u00fc\u00edsticos e intercambios:<\/p>\n En los \u00faltimos a\u00f1os hemos realizado una semana de inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica para 2\u00baESO en Madrid con visitas y monitores que usan el ingl\u00e9s en todo momento, otra para 4\u00ba de ESO en Dubl\u00edn (Irlanda) con clases en ingl\u00e9s y estancia en familias y un intercambio en Toulouse (Francia) para 1\u00ba de bachillerato donde nuestro alumnado es alojado en casas de estudiantes franceses que despu\u00e9s vienen a visitar tambi\u00e9n nuestra ciudad.<\/p>\n En el d\u00eda a d\u00eda el equipo de biling\u00fcismo se esfuerza para que cada vez m\u00e1s el uso del idioma sea la forma de comunicaci\u00f3n decorando los pasillos y clases con el \u201cEnglish Corner\u201d y seguimos trabajando para ir enriqueciendo las experiencias de nuestro alumnadoon programas Erasmus.<\/p>\n Contamos con una auxiliar de conversaci\u00f3n nativa que entra en nuestras clases para mejorar las destrezas comunicativas y un alumno de 1\u00ba de bachillerato est\u00e1 realizando un programa dual en el que al terminar sus estudios en el colegio, tendr\u00e1 su titulaci\u00f3n espa\u00f1ola y americana de bachillerato.<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbOrganizaci\u00f3n\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n [\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbInstalaciones\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Nuestro centro est\u00e1 estructurado en tres grandes zonas y cada una de ellas alberga diferentes etapas educativas.<\/p>\n Las zonas \u201cedificio central\u201d y \u201cedificio de secretar\u00eda\u201d son las que ocupan nuestros estudiantes de ESO y Bachillerato. Cuentan con m\u00e1s de 30 aulas, despachos de direcci\u00f3n, de jefatura de estudios, de Pastoral, de diferentes seminarios, sala de profesores, aula de apoyo, patios, aseos, aula de pl\u00e1stica, aula de tecnolog\u00eda, aula de arte, laboratorios y aulas de inform\u00e1tica.<\/p>\n Los alumnos de esta etapa tambi\u00e9n utilizan otras instalaciones que comparten con el resto del colegio: sal\u00f3n de actos, salas audiovisuales, iglesia, cafeter\u00eda, comedor, biblioteca, pabell\u00f3n polideportivo cubierto, aula de baile y expresi\u00f3n corporal, vestuarios, pistas deportivas reglamentarias exteriores (4 campos de f\u00fatbol-sala, 2 de baloncesto, 2 minibasket y 2 de voleibol), adem\u00e1s de un patio de juegos populares y esparcimiento.<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbFamilias\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Somos un centro con concepto de Casa, tanto para nuestros j\u00f3venes como para nuestras familias. Pensamos que es fundamental que nuestros\/as destinatarios\/as se sientan acogidos\/as, escuchados\/as y que sean agentes activos. Fomentamos actividades de todo tipo que favorezcan una estrecha relaci\u00f3n con las familias y con el contexto sociocultural.<\/p>\n A parte de la propuesta de din\u00e1micas o actividades para el \u00e1mbito m\u00e1s escolar disponemos de un equipo educativo que trata de cuidar el seguimiento del alumnado a trav\u00e9s de reuniones grupales y entrevistas individuales.<\/p>\n \u00a0<\/strong>Finalmente disponemos de<\/strong>\u00a0<\/strong>La plataforma\u00a0Qualitas Educativa (Qe)\u00a0como instrumento \u00e1gil, r\u00e1pido y efectivo que permite la\u00a0comunicaci\u00f3n directa con las familias<\/strong>, y tambi\u00e9n a est\u00e1s conocer las\u00a0incidencias<\/strong>\u00a0positivas y negativas que suceden en el centro escolar a diario.<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbPastoral\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n La acci\u00f3n pastoral en bachillerato es quiz\u00e1s la que m\u00e1s se diferencia de todas las etapas anteriores. En primer lugar, porque el alumnado concluye su etapa escolar y en segundo, porque son los cursos d\u00f3nde se incorporan m\u00e1s alumnos nuevos y a los que tenemos que integrar, haciendo que se sientan parte de nuestra casa.<\/p>\n En la etapa de bachillerato el alumnado se enfrenta a muchos cambios, y al igual que en secundaria, necesitan un acompa\u00f1amiento para recorrer el camino que les lleve a su meta: comenzar, la gran mayor\u00eda, su etapa universitaria. Con nuestra acci\u00f3n pastoral lo que buscamos es concluir el proceso, que iniciamos en secundaria, y que pretende profundizar en su toma de opciones vitales desde el esp\u00edritu salesiano.<\/p>\n En nuestro centro, a trav\u00e9s de distintas actividades de profundizaci\u00f3n y consolidaci\u00f3n, ayudamos al alumnado a afianzar los valores que le hemos ido transmitiendo a lo largo de toda su trayectoria escolar.<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_tab][\/et_pb_tabs][et_pb_tabs _builder_version=\u00bb4.19.5″ locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_tab title=\u00bbDiversidad\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Desde nuestra Casa Salesiana entendemos que la \u201catenci\u00f3n a la diversidad\u201d no se refiere en concreto a un determinado tipo de alumnado sino a dar respuesta a la diversidad del alumnado que tenemos en clase, siendo conscientes de las necesidades de cada ni\u00f1o\/a y del grado de dificultad que cada uno de ellos\/as puede presentar en un momento determinado o en un periodo m\u00e1s continuado.<\/p>\n Para ello en funci\u00f3n de la realidad que vamos identificando en el alumnado tratamos de trabajar con el mismo mediante distintos recursos:<\/p>\n –\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0Medidas organizativas dentro de la etapa (optativas de refuerzo de \u00e1reas instrumentales), medidas aplicables dentro del grupo clase desde las distintas asignaturas, eliminaci\u00f3n de barreras arquitect\u00f3nicas, aula de apoyo asistida por una especialista en pedagog\u00eda terap\u00e9utica, apoyo desde el departamento de orientaci\u00f3n asistido por un psic\u00f3logo y un psicopedagogo.<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbPluriling\u00fcismo\u00bb _builder_version=\u00bb4.19.5″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n En la etapa de secundaria y bachillerato trabajamos el pluriling\u00fcismo en ingl\u00e9s y franc\u00e9s con diferentes programas ling\u00fc\u00edsticos e intercambios:\u00a8C<\/p>\n En los \u00faltimos hemos apostado por las inmersiones Ling\u00fcisticas a Madrid, Francia e Irlanda. Este a\u00f1o concretamente llevaremos a cabo una jornada de inmersi\u00f3n en Gibraltar con el alumnado de 1\u00ba de ESO, repartiremos experiencia de inmersi\u00f3n en Madrid con el alumnado de 2\u00ba de ESO y tambi\u00e9n llevaremos a cabo.una inmersi\u00f3n en Francia con el alumnado de 4\u00ba de Eso y otra en Irlanda con el alumnado de 1\u00ba de Bachillerato.<\/p>\n En el d\u00eda a d\u00eda el equipo de biling\u00fcismo se esfuerza para que cada vez m\u00e1s el uso del idioma sea la forma de comunicaci\u00f3n decorando los pasillos y clases con el \u201cEnglish Corner\u201d y seguimos trabajando para ir enriqueciendo las experiencias de nuestro alumnadoon programas Erasmus.<\/p>\n Contamos con una auxiliar de conversaci\u00f3n nativa que entra en nuestras clases para mejorar las destrezas comunicativas.<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbOrganizaci\u00f3n\u00bb _builder_version=\u00bb4.19.5″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n El Equipo Docente de ESO del centro est\u00e1 compuesto por un total de cuarenta personas de entre las que se destaca un Director Pedag\u00f3gico, un Jefe de Estudios, dos Coordinadores de Ciclo, dedic\u00e1ndose uno de ellos al primero de este (1\u00ba y 2\u00ba ESO) y el\u00a0 otro al segundo (3\u00ba y 4\u00ba ESO) y que, asimismo,\u00a0 desarrollan labores docentes, dos profesionales encargados del \u00e1rea de Orientaci\u00f3n, ocup\u00e1ndose, al mismo tiempo,\u00a0 de la docencia de materias espec\u00edficas, un Coordinador de Pastoral, complementado en sus labores por otros dos docentes que, del mismo modo, ejercen como tutores de grupos;\u00a0 una Comisi\u00f3n de Coordinaci\u00f3n Pedag\u00f3gica formada por los diferentes Jefes\/-as de los distintos Departamentos (Ciencias, Idiomas, etc\u2026), una profesional encargada de El Aula de Apoyo para el alumnado que muestra necesidades educativas espec\u00edficas, un Coordinador Tic y una Auxiliar Ling\u00fc\u00edstico que ampl\u00eda el trabajo en la competencia idiom\u00e1tica. Al disponer de tres l\u00edneas, el Ciclo lo conforman un total de doce grupos contando\u00a0 cada uno de ellos\u00a0 con su tutor\/-a.<\/p>\n [\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbInstalaciones\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Nuestro centro est\u00e1 estructurado en tres grandes zonas y cada una de ellas alberga diferentes etapas educativas.<\/p>\n Las zonas \u201cedificio central\u201d y \u201cedificio de secretar\u00eda\u201d son las que ocupan nuestros estudiantes de ESO y Bachillerato. Cuentan con m\u00e1s de 30 aulas, despachos de direcci\u00f3n, de jefatura de estudios, de Pastoral, de diferentes seminarios, sala de profesores, aula de apoyo, patios, aseos, aula de pl\u00e1stica, aula de tecnolog\u00eda, aula de arte, laboratorios y aulas de inform\u00e1tica.<\/p>\n Los alumnos de esta etapa tambi\u00e9n utilizan otras instalaciones que comparten con el resto del colegio: sal\u00f3n de actos, salas audiovisuales, iglesia, cafeter\u00eda, comedor, biblioteca, pabell\u00f3n polideportivo cubierto, aula de baile y expresi\u00f3n corporal, vestuarios, pistas deportivas reglamentarias exteriores (4 campos de f\u00fatbol-sala, 2 de baloncesto, 2 minibasket y 2 de voleibol), adem\u00e1s de un patio de juegos populares y esparcimiento.<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbFamilias\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n Somos un centro con concepto de Casa, tanto para nuestros j\u00f3venes como para nuestras familias. Pensamos que es fundamental que nuestros\/as destinatarios\/as se sientan acogidos\/as, escuchados\/as y que sean agentes activos. Fomentamos actividades de todo tipo que favorezcan una estrecha relaci\u00f3n con las familias y con el contexto sociocultural.<\/p>\n A parte de la propuesta de din\u00e1micas o actividades para el \u00e1mbito m\u00e1s escolar disponemos de un equipo educativo que trata de cuidar el seguimiento del alumnado a trav\u00e9s de reuniones grupales y entrevistas individuales.<\/p>\n \u00a0<\/strong>Finalmente disponemos de<\/strong>\u00a0<\/strong>La plataforma\u00a0Qualitas Educativa <\/a>(Qe)\u00a0como instrumento \u00e1gil, r\u00e1pido y efectivo que permite la\u00a0comunicaci\u00f3n directa con las familias<\/strong>, y tambi\u00e9n a est\u00e1s conocer las\u00a0incidencias<\/strong>\u00a0positivas y negativas que suceden en el centro escolar a diario.<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_tab][\/et_pb_tabs][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row admin_label=\u00bbPREGUNTAS FRECUNTES\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ custom_margin=\u00bb0px|||\u00bb custom_padding=\u00bb0px|0px|23.96875px|0px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_font_size=\u00bb21px\u00bb header_font=\u00bb||||\u00bb header_font_size=\u00bb44px\u00bb background_color=\u00bb#dc001b\u00bb background_layout=\u00bbdark\u00bb custom_margin=\u00bb25px|||\u00bb custom_padding=\u00bb20px||10px|20px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_accordion _builder_version=\u00bb4.16″ toggle_text_color=\u00bb#dc001b\u00bb toggle_font=\u00bb||||\u00bb toggle_font_size=\u00bb17px\u00bb border_width_all=\u00bb0px\u00bb border_color_all=\u00bb#e5e5e5″ border_style_all=\u00bbsolid\u00bb use_border_color=\u00bbon\u00bb border_color=\u00bb#e5e5e5″ border_width=\u00bb0px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfQu\u00e9 horario tienen los alumnos de Bachillerato?\u00bb open=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n El horario es de 8:15 horas a 14:35 horas.<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfQu\u00e9 opciones tengo al acabar la E.S.O.?\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n En principio, son tres las opciones que se te presentan. Tras la etapa obligatoria de la E.S.O., puedes acceder a\u00a0estudios de Bachillerato<\/strong>\u00a0o a un\u00a0ciclo formativo de grado medio<\/strong>\u00a0(CFGM) o bien, incorporarte al\u00a0mundo laboral<\/strong>\u00a0a los 16 a\u00f1os.<\/p>\n Nosotros, siempre\u00a0te aconsejamos que no dejes de formarte y que contin\u00faes tu camino acad\u00e9mico<\/strong>.<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfPara qu\u00e9 estoy preparado al terminar el Bachillerato?\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n El t\u00edtulo que obtienes al terminar el Bachillerato te capacita para acceder a la\u00a0Universidad<\/strong>. Te permite presentarte a las\u00a0pruebas de acceso a la Universidad<\/strong>\u00a0para incorporarte al\u00a0Grado<\/strong>\u00a0que quieres estudiar.<\/p>\n Si no es tu camino el universitario, tras acabar el Bachillerato, podr\u00e1s realizar un\u00a0Ciclo Formativo de Grado Superior<\/strong>\u00a0(CFGS).\u00a0 La oferta de familias formativas es amplia e interesante.<\/p>\n Algunos alumnos o alumnas, comienzan la preparaci\u00f3n para acceder al\u00a0cuerpo de funcionarios de carrera<\/strong>\u00a0en las distintas administraciones (local, auton\u00f3mica o nacional). Obtener\u00a0el t\u00edtulo del Bachillerato es requisito para algunas de estas oposiciones<\/strong>.<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfQu\u00e9 modalidades de Bachillerato puedes cursar en nuestro centro?\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n Son dos las modalidades que ofrecemos:\u00a0Ciencias, con dos itinerarios: Ciencias de la Salud y Medio Ambiente<\/strong>\u00a0y\u00a0Tecnol\u00f3gico y Ciencias Sociales y Humanidades<\/strong> tambi\u00e9n con dos itinerarios distintos: Ciencias Sociales y Humanidades.<\/p>\n Comprenden un amplio campo de conocimiento que\u00a0te\u00a0permitir\u00e1 acceder a la mayor\u00eda de los Grados Universitarios<\/strong>.<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfC\u00f3mo elijo qu\u00e9 modalidad estudiar?\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n En 4\u00ba de la E.S.O. ya habr\u00e1s tenido que elegir un\u00a0itinerario acad\u00e9mico<\/strong>\u00a0que, por ahora,\u00a0no va a determinar tu elecci\u00f3n de modalidad en Bachillerato<\/strong>\u00a0pero que no habr\u00e1 que olvidarlo. Ten en cuenta que\u00a0si cambias de la modalidad de 4\u00ba de la E.S.O. a 1\u00ba de Bto. tendr\u00e1s que ponerte al d\u00eda<\/strong>\u00a0con los conocimientos y habilidades que habr\u00e1s dejado de estudiar.<\/p>\n Debes pensar en cu\u00e1l es el camino que deseas seguir, la modalidad elegida debe estar conectada con \u00e9l y, por supuesto,\u00a0debes conocer tus aptitudes y tus intereses<\/strong>. A partir de ahora, estos estudios son\u00a0el principio de una formaci\u00f3n m\u00e1s espec\u00edfica<\/strong>\u00a0que te llevar\u00e1 en el futuro al\u00a0mundo laboral<\/strong>.<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfQu\u00e9 espec\u00edficas puedo cursar en 1\u00ba o 2\u00ba de Bachillerato en nuestro centro?\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n En\u00a01\u00ba de Bachillerato<\/strong>, vas a poder elegir entre\u00a0Biolog\u00eda<\/strong>,\u00a0Dibujo T\u00e9cnico, Anatom\u00eda Aplicada o TICS en la modalidad de Ciencias<\/strong>. En la modalidad de Humanidades puedes elegir Griego<\/strong> o Econom\u00eda<\/strong><\/p>\n En\u00a02\u00ba de Bachillerato<\/strong>, vas a poder elegir entre Franc\u00e9s<\/strong>,\u00a0Psicolog\u00eda<\/strong>\u00a0y\u00a0Dibujo T\u00e9cnico<\/strong>. En la modalidad de Ciencias podr\u00e1s elegir entre F\u00edsica<\/strong> y Biolog\u00eda<\/strong>. En la modalidad de Humanidades podr\u00e1s elegir entre Historia del Arte<\/strong> y Econom\u00eda<\/strong> y en Ciencias Sociales entre Econom\u00eda<\/strong> o Historia del Arte<\/strong>.<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfPueden hacer actividades extraescolares en el colegio?\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n En nuestro centro, ofrecemos\u00a0a los alumnos y alumnas una gran variedad de\u00a0actividades extraescolares<\/strong><\/a> como la\u00a0preparaci\u00f3n para ex\u00e1menes de certificaci\u00f3n en Lengua Inglesa<\/strong>. Tambi\u00e9n contamos con un\u00a0Club Deportivo<\/strong><\/a>\u00a0que ofrece la pr\u00e1ctica de distintos\u00a0deportes<\/strong>.\u00a0<\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfRealiza el centro jornadas de puertas abiertas?\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n Desde hace algunos a\u00f1os, el colegio abre sus puertas a aquellas familias que est\u00e9n interesadas en conocer nuestro\u00a0proyecto educativo<\/strong>\u00a0e\u00a0instalaciones<\/strong>. Publicaremos toda la informaci\u00f3n al respecto en nuestra\u00a0web<\/strong>\u00a0y\u00a0RRSS<\/strong>\u00a0conforme se acerque la fecha, que suele ser\u00a0en marzo.<\/strong><\/p>\n \u00abDebido a la situaci\u00f3n actual, estamos realizando jornadas de informaci\u00f3n y visitas a las instalaciones de manera muy reducida. Si est\u00e1s interesado tendr\u00edas que enviar un correo a\u00a0<\/span>puertaabierta.cadiz@salesianos.edu<\/a>\u00a0<\/span>y concertaremos una cita previa.\u00bb<\/em><\/strong><\/p>\n [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfC\u00f3mo podemos tener una entrevista con los responsables de Bachillerato?\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]<\/p>\n Pod\u00e9is poneros en contacto con los profesores, tutores, coordinadores, jefes de estudios y director de centro y titular a trav\u00e9s de la\u00a0plataforma Qe<\/a> o del correo electr\u00f3nico.<\/p>\n\n
\u00bfC\u00f3mo tratamos la diversidad?<\/h2>\n
\u00bfC\u00f3mo trabajamos el pluriling\u00fcismo?<\/h2>\n
\u00bfQui\u00e9nes formamos el equipo de la E.S.O. y c\u00f3mo nos organizamos?<\/h2>\n
\n
\u00bfCon qu\u00e9 instalaciones contamos?<\/h2>\n
Relaci\u00f3n con las Familias<\/h2>\n
Pastoral<\/h2>\n
\u00bfC\u00f3mo tratamos la diversidad?<\/h2>\n
\u00bfC\u00f3mo trabajamos el pluriling\u00fcismo?<\/h2>\n
\u00bfQui\u00e9nes formamos el equipo de la E.S.O. y c\u00f3mo nos organizamos?<\/h2>\n
\u00bfCon qu\u00e9 instalaciones contamos?<\/h2>\n
\u00bfC\u00f3mo es la relaci\u00f3n con la familias y el entorno?<\/h2>\n
PREGUNTAS FRECUENTES<\/h2>\n